A Colônia de Férias Terapêutica da Unidade Especializada para Pessoas com Autismo (UEPA) recebeu, durante a programação especial de férias do mês de julho, a visita da Polícia Rodoviária Federal (PRF). A ação proporcionou às crianças atendidas pela unidade uma experiência educativa e interativa, aproximando-as do trabalho desenvolvido pela instituição de forma lúdica, acolhedora e adaptada às necessidades de cada participante. Durante a atividade, a equipe da PRF apresentou os cães policiais e o ônibus de monitoramento utilizado pela corporação em ações de fiscalização e educação para o trânsito. As crianças puderam conhecer de perto os equipamentos, compreender um pouco da atuação da Polícia Rodoviária Federal e interagir com os cães, tornando o aprendizado mais leve, divertido e significativo. Além de despertar a curiosidade, a iniciativa promoveu experiências sensoriais, incentivou a comunicação, fortaleceu a interação social e ampliou o repertório das crianças por meio do contato com novos profissionais, ambientes e vivências. Todas as atividades foram acompanhadas pela equipe multiprofissional da UEPA, respeitando o perfil sensorial, os interesses e o ritmo de cada participante.Na assistência às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), experiências como essa representam importantes oportunidades para estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social em contextos diferentes da rotina terapêutica. O contato com novas situações favorece a autonomia, amplia as possibilidades de aprendizagem e fortalece a participação das crianças em diferentes espaços da comunidade.A visita integra a programação da Colônia de Férias Terapêutica da UEPA, desenvolvida durante todo o mês de julho pela equipe multiprofissional da unidade. Ao longo desse período, são promovidas oficinas, brincadeiras, passeios e atividades educativas dentro e fora da unidade, proporcionando experiências que estimulam habilidades motoras, cognitivas, sensoriais e socioemocionais, sempre com foco no desenvolvimento integral e na inclusão.
A Colônia de Férias Terapêutica da Unidade Especializada para Pessoas com Autismo (UEPA) recebeu, durante a programação especial de férias do mês de julho, a visita da Polícia Rodoviária Federal (PRF). A ação proporcionou às crianças atendidas pela unidade uma experiência educativa e interativa, aproximando-as do trabalho desenvolvido pela instituição de forma lúdica, acolhedora e adaptada às necessidades de cada participante.
Durante a atividade, a equipe da PRF apresentou os cães policiais e o ônibus de monitoramento utilizado pela corporação em ações de fiscalização e educação para o trânsito. As crianças puderam conhecer de perto os equipamentos, compreender um pouco da atuação da Polícia Rodoviária Federal e interagir com os cães, tornando o aprendizado mais leve, divertido e significativo.
Além de despertar a curiosidade, a iniciativa promoveu experiências sensoriais, incentivou a comunicação, fortaleceu a interação social e ampliou o repertório das crianças por meio do contato com novos profissionais, ambientes e vivências.
Todas as atividades foram acompanhadas pela equipe multiprofissional da UEPA, respeitando o perfil sensorial, os interesses e o ritmo de cada participante.
Na assistência às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), experiências como essa representam importantes oportunidades para estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social em contextos diferentes da rotina terapêutica. O contato com novas situações favorece a autonomia, amplia as possibilidades de aprendizagem e fortalece a participação das crianças em diferentes espaços da comunidade.
A visita integra a programação da Colônia de Férias Terapêutica da UEPA, desenvolvida durante todo o mês de julho pela equipe multiprofissional da unidade. Ao longo desse período, são promovidas oficinas, brincadeiras, passeios e atividades educativas dentro e fora da unidade, proporcionando experiências que estimulam habilidades motoras, cognitivas, sensoriais e socioemocionais, sempre com foco no desenvolvimento integral e na inclusão.
